6/9/21

Solar eclipse 10th June

 On June the 10th we can see a partial eclipse from Madrid. Here is some information about eclipses and how you can watch at it safely:

Eclipses

Solar visor (cereal box)

Solar visor (shoe box)

Enjoy the eclipse!

4/26/21

Monday, 26th April

 Hello students!

This is the last day of our lockdown. Tomorrow we will all meet again in the school. I can´t wait!

Work for today

ENGLISH: lesson 8.

  • Book: page 68. Read activities 1 and 2. Answer the questions in your notebook.
  • Activity book: do activities 2 and 3 (we will do activity 1 in the videocall).

SOCIAL: defintions game.
  • Use the cut ots from Friday to play this game with a partner. One reads the definition and the other finds the answer.
  • In your notebook, glue the definitions next to the answer.

Enjoy your Monday

 TAREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA

                                                         Lunes, 26 de Abril 

¡Buenos días! Espero que hayáis pasado un buen fin de semana y estéis preparados para mañana volver al colegio .       

Aquí os dejo las tareas para hoy  

MATEMÁTICAS

Hoy no vamos a hacer tareas de matemáticas. 

No olvidéis traer mañana el metro o la cinta métrica para medir. También traed el cubo (unidades de medida).

LENGUA

En el cuaderno vamos a hacer:

Página 166. Actividades 3 y 4   

Página 170 .Actividades 1, 2 y 4. En esta página también copiamos el dictado.


Hasta mañana!!!!!!!

                                                                             Angélica


4/23/21

Friday, 23rd April

 Good morning boys and girls!

Today is Friday and the weekend is here. But today it´s a special day because... Today is St George day!!! Happy day Jorge Ramos, Georgy... And me of course. 

Do you remember the story of St George and the dragon?

But today is also international Book day. So, you have to read a book in English (3ºA can borrow it from class).

This is the work for today:

ENGLISH

 Print and do these worksheets


SOCIAL
  • In your book, pages 80-81. Read The Modern Age and the Comtemporary Age.
  • In your notebook do activities 3, 4 and 7.
  • For the weekend: Print and cut out the words of this worksheet. Bring them in a clip on Monday.


TAREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA

                                                                                                              Viernes, 23 DE ABRIL

¡Feliz Día del Libro!

¡Vamos a hacer gimnasia mental! Tenemos que resolver estos problemas

haciendo el cálculo mental, es decir sin utilizar lápiz ni papel para resolverlo.

Sólo escribimos la solución directamente en nuestro cuaderno.

MATEMÁTICAS

1.   El perro de Marina pesaba 12 kilos y ha engordado 7 kilos ¿Cuánto pesa ahora?

 

  1. Si ahora tengo 9 años. ¿Cuántos tendré dentro de 14 años?

 

  1. Marcos paga un bolígrafo con 1 euro. Si le devuelven 10 céntimos.

¿Cuánto le ha costado el bolígrafo?

 

  1. El cartero tenía 28 cartas. Repartió 11 cartas por la mañana.

¿Cuántas cartas le quedan para repartir por la tarde?

 

  1. En un tren había 15 personas. Se bajaron 9 personas.

¿Cuántas personas quedaron en el tren?

 

  1. Un tren sale a las 7 horas y 20 minutos, y llega a su destino a las 12 horas

y 30 minutos. ¿Cuánto dura el viaje?

 

·         Repasamos las tablas.

 

·         Hacemos esta multiplicación por dos cifras

4 6 4 7 9 0 2 x 87=


LENGUA

Los fantásticos libros voladores del sr. Morris Lessmore 

Os invito a que lo veáis y voléis en ese mundo mágico  que lo dice todo sobre el

universo de la lectura y la escritura.

s://youtu.be/ulDuuqXqLzI

https://youtu.be/ulDuuqXqLzI

-¿Qué te ha parecido? ¿Te ha gustado ¿ ¿Qué te ha sugerido?

-Imagina y describe cómo sería un mundo donde no existiesen los libros y no

pudiésemos consultar informaciones, leer historias divertidas, conocer historias

del pasado…

                                                                    Angélica

4/22/21

Thursday, 22nd April

 Hello girls and boys!

It´s almost the end of the week. Very soon we´ll meet again in class. I can´t wait to see you all!

This is the work for today

ENGLISH: lesson 7 (writing II)

  • Book: page 67. Read the letter again. Read the blue box with some writing tips. Find the connectors (First, Next, Finally) in the letter.
  • Activity book: page 64. Use your ideas in activity 1 to write a letter in activity 2. Don´t forget to write your address and the date.

READING


                                                                         JUEVES, 22 DE ABRIL

 Buenos días 

 ¡Que poco queda para que termine la semana!

Así que vamos a seguir avanzando. La semana que viene ya corregiremos juntos/as nuestro trabajo.

MATEMÁTICAS

Repaso Trimestral

Página 211 ,Activ.15,24,39,40,43

LENGUA

Ortografía uso de la letra H Mira este vídeo: https://youtu.be/De5eSC4yoGE

Actividades:

https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/ortografia/buscar-palabras-h

https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/ortografia/buscar-h-intrusa

https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/ortografia/texto-h-1                 

                                                             Angélica



4/21/21

Wednesday, 21st April

 Dear students,

This is today´s job

ENGLISH: lesson 7 (writing I)

  • Book: page 67.Answer in your notebook the questions in activities 1,2 and 3.

SOCIAL: The middle ages.
  • Book. Page 80. Read the middle ages and do activity 1
  • Watch this video: The medieval ages.
  • Copy these questions in your notebook and answer them:
  1. What important event marked the beginning of the middle ages? And the end?
  2. What 4 groups of people lived during the middle ages?
  3. Which 2 religions dominated during that time?


MUSIC

1- ACTIVIDAD LA PANTERA ROSA. DESCUBRIR LOS INTRUMENTOS QUE SUENAN.
HAY QUE COPIAR LAS PREGUNTAS QUE VIENEN A LA DERECHA EN EL CUADERNO Y CONTESTARLAS.


2- Percusión corporal- bim bAm Curso/ Nivel: 3º Primaria. Explicación: Canción para acompañar con percusión corporal. A medida que la canción avanza, el ritmo cada vez es más rápido y más divertido. Link de la audición:



TAREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA

 

                                                                                         MIÉRCOLES , 21 DE ABRIL

Buenos días!!!

Espero que estéis llevando bien la semana, ya queda menos para que volvamos a vernos. Así que hasta entonces… vamos a comenzar.

Aquí os dejo la tarea para hoy.

MATEMÁTICAS:

Hacemos este cubo   de medidas de longitud (si  podéis lo imprimís) , si no, lo podéis dibujar en una hoja de cuadrícula , trabajaremos con él cuando estemos en clase.

Cubo de longitud

Hacemos una división  de  repaso

6584650: 6=

 

LENGUA:

¿Os gustó la lectura de ayer?

Vamos a volver a leerla  y  vamos a hacer un pequeño resumen en nuestro cuaderno con cinco datos que nos hayan resultado interesantes sobre este maravilloso monumento.






4/20/21

Tuesday, 20th April

 Good morning everyone!

I hope you´re doing well. 

Beginning today, I´l do a videocall everyday at 11 am. I can help you with your work.

 Are you ready for some work? Here we go:

ENGLISH: lesson 6

  • Book: page 66.Activity 2. Read the letter aloud 2 times. 
  • Activity book: page 63. Do Activities 1 and 2.

SOCIAL: Ancient History 
  • Go to Time and history in this blog. Click on all the links to watch the videos. In the second link you can play writing different words and see the trascription to a hieroglyph. You MUST write your name in the front page of your Science notebook using the correct symbols.

ARTS AND CRAFTS (only 3ºB)

Make a cut out sarcophagus. We will do this in 2 sessions, so today you only colour it and next day   we´ll set it up.
  • First, take a look at these sarcophagus to get an idea of the colours
  • Print this cut out and colour it with markers. You can include some words using the hieroglyph translator!
Enjoy your day

Tareas de matemáticas y lengua

                                                                                 Martes, 20 de Abril

 

Buenos días!!!!

¿Estáis preparados para comenzar el día?

Aquí os dejo las tareas para hoy.

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a necesitar un metro o una cinta métrica.

Vamos a medir y anotar en nuestro cuaderno las medidas que tomemos:

·       Nuestra altura .(Con ayuda de alguien que esté en casa que nos mida).

·       Una mesa

·       El libro de Matemáticas.

·       Nuestra cama

·       Nuestro lápiz.

Vamos a buscar en el diccionario y escribiremos en nuestro cuaderno la definición de:

Longitud , Grosor ,Altura y Anchura

 

Las actividades que vayamos haciendo las corregiremos cuando volvamos así será más fácil para vosotros /as organizar la tarea.

Recordad cuidar la presentación de las tareas.

Recordad que hay gente que tiene que aprender alguna tabla de multiplicar.


LENGUA

Lectura. “La increíble Torre Eiffel”. ( página 158-158).

Imagina que eres un/a periodista y vas a entrevistar a Gustave Eiffel. ¿Qué 5 preguntas le harías?

 

  



4/18/21

Monday, 19th April

Dear students and families,

Otra vez nos comunicamos por aquí. Seguro que ya podéis ser autónomos y seguir las instrucciones vosotros solos. 

This is the work for today:

ENGLISH: Unit 6, lesson 5

  • Book: page 65, activity 1. Read the tongue twister several times, as fast as you can.
  • Activity book: Page 62 activities 1,2 and 3 (do activity 3 with a partner)
  • Speaking: print this worksheet and do it with a partner.
SOCIAL: Ancient history
  • Read page 79 and do the activities in your notebook
Have a good day

                                                                               Lunes,19 de Abril.

 

 Buenos días !!!!

 Durante esta semana tendremos que adaptarnos a trabajar de esta forma, pero el tiempo vuela y  ya mismo volveremos a estar en clase.

 Hoy vamos a hacer…

 Matemáticas .

Pág.210 , Act. 2,3,13

Pág. 211, Act. 17, 21

 (Recordad que podéis consultar en el libro de mates del Segundo Trimestre ya que son de repaso)

Lengua

Vamos a comenzar la unidad 10. 

Empezaremos haciendo  Gramática. 

Pág.164.Copiamos cuadro verde .

 Los Posesivos.

 Hacemos las actividades1,3,4 de la misma   página.

                     Angélica




4/11/21

Time and History

 In this Unit we will learn about different periods in History. To know more check out these links:

Prehistory

Ancient history

3/9/21

Animals

 We all love animals. Here are some links to know more about them:

VERTEBRATES

There are 5 groups of vertebrates:

MAMMALS

BIRDS
REPTILES
FISH
AMPHIBIANS
INVERTEBRATES

There are many groups of invertebrates. This year we only study some sub-groups of arthropods. But there are many more
If you see a very colourful animal... you better stay away

2/18/21

Gajar ka Halwa

Follow the steps of this recipe to prepare a delicious Gajar ka Halwa, an Indian dessert made of carrots. By Moon Moon 

Gajar ka Halwa



1/19/21

martes, 19 de enero 2021

 Hello students,

hoy esperamos que sea el último día de "homeschooling" o cole en casa. Mañana miércoles hay que llevar a clase las fichas de las Navidades, los libros, los Activity books hechos, cuadernos, etc. Corregiremos todo en clase. También os preguntaremos qué libros habéis leído (en español y en inglés).

Work for today 


ENGLISH: lesson 6 (we´ll do it in the videocall)

  • Book page 34
  • Activity Book page 31
SOCIAL: Do these worksheets on line. Ya he habilitado mi correo para que al terminar me la podáis enviar directamente. No hace falta hacer pantallazo.
MATEMÁTICAS Y LENGUA:
MÚSICA: Listen, practise and enjoy

1/18/21

lunes, 18 de enero 2021

Good morning families!

Esta semana seguiremos con el trabajo en el blog y las videoconferencias lunes y martes. El horario será:

lunes

10:00 3ºA clase con Angélica; 3ºB clase con Jorge.

11:00 3º A clase con Jorge; 3ºB clase con Angélica.

martes

10:00 3ºA clase con Jorge; 3ºB clase con Angélica.

11:00 3ºA clase con Angélica: 3ºB clase con Jorge.

Esperemos que el miércoles podamos volver a vernos en el cole.

work for today

ENGLISH: lesson 5. Correct the Activity book. (We´ll do this in the videocall)

SOCIAL S.: maps of local areas (page 14)

  • Read it. Tomorrow I will ask some questions.
  • In your notebook, do activities 1, 2 and 3.

MATEMÁTICAS Y LENGUA




1/15/21

viernes, 15 de enero 2021

Good morning students!

Ayer en las videoconferencias hubo algunos problemas, pero me gustó mucho conectarme y hablar con vosotros. A ver hoy que tal sale. 

Esperamos veros a todos el lunes


ENGLISH: Lesson 5

  • Book page 33 activities 1, 2 and 3. For act. 3 look at the information in activity 2 and do it with someone at home.
  • Activity Book page 30. Do 1, 2 and play exercise 3 with someone at home.

SOCIAL: Types of maps (page 13). We will do this in the videocall


MATEMÁTICAS Y LENGUA


MUSIC: Watch these videos and practice

1/14/21

Jueves, 14 de enero 20201

 Hello girls and boys!

Hoy intentaremos dar clase por videoconferencia. Algunos compañeros tuvieron ayer muchos problemas técnicos pero vamos a ver qué tal se nos da. El horario será:

jueves 14 enero

10:00 am 3ºB con Jorge

11:00 am 3ºA con Jorge

viernes 15 enero

10:00 am 3º A con Jorge; 3ºB con Angélica

11:00 am 3ºA con Angélica; 3ºB con Jorge


La tarea de hoy / today´s work:

ENGLISH: lesson 4 (in the videocall)

  • Book: page 32
  • Activity Book: page 29

SOCIAL S.: In your book, study pages10, 11 and 12. Tomorrow I will ask some questions in the videocall.


RELIGIÓN / VALORES
 
MATEMÁTICAS Y LENGUA
Enjoy your day

1/13/21

miércoles, 13 de enero 2021

 Estimadas familias,

a partir de mañana jueves vamos a probar a dar clase por videoconferencia para poder avanzar materia, pues llevamos mucho tiempo solo repasando y hay que avanzar. Os he enviado un email con todos los detalles. Si a alguien no le ha llegado me podéis escribir al correo que hay arriba a la derecha. 

Pero hoy hay que seguir repasando. Para las fichas de matemáticas y lengua, al finalizar pincháis en  terminado. Luego escribís vuestro nombre y enviar. No hay que hacer pantallazos ni imprimir.

LENGUA: Haz esta ficha online

MATEMÁTICAS: Haz esta ficha online
ENGLISH: Do this worksheet online. Put it in full screen. Try to do as less movements as possible to get more points. When you finish put your result (points and time) down this post in the comments section (remember to write your name and class)
MÚSICA: Practica esto es casa


Have a great day

1/12/21

martes, 12 enero 2021

 Estimadas familias,

como sabéis, los colegios seguirán cerrados hasta el lunes 18... esperemos que esta fecha sea definitiva. Así que seguiremos esta semana poniendo tareas cada día en este blog. 

Algunas fichas serán para imprimir. Otras se harán online y el resultado se puede imprimir. Estos trabajos los deberéis entregar el lunes 18. El que no pueda imprimir puede hacerlo en el cuaderno o hacer pantallazos y enviármelos por correo.


ENGLISH: Do this worksheet online and print or send me the result:


SOCIAL S.: Do these worksheets online: 


MATEMÁTICAS: Elige 4 juegos distintos y practica las tablas. Puedes practicar varias tablas a la vez

1/11/21

We ❤ Filomena

Estimadas familias,

esperamos que hayáis disfrutado de este merecido descanso Navideño. Como sabéis, las clases no se reanudarán hasta el miércoles 13 de enero. Así que hay 2 días más para disfrutar de los regalos que nos han traído los Reyes y Filomena. 

Aparte de alguna que otra guerra de bolas de nieve, aquí os dejamos alguna tarea para hoy lunes:

LENGUA

Podéis imprimir esta ficha o hacerla en el cuaderno de Lengua:

Mis vacaciones Navideñas


ENGLISH

Do this worksheet in your computer or tablet. If you can print the result, do it: 

Fit and Healthy


SOCIAL S.


Enjoy your day!